CONCLUSIONES

 

• Mediante este proyecto se mejoró significativamente el uso correcto de la letra H por parte de los estudiantes de Grado Noveno del Instituto Teresiano.

 

• Los estudiantes del grado Noveno del Instituto teresiano con el uso de los Recursos Educativos Digitales lograron la apropiación de las reglas de ortografía de la letra H para sus diferentes trabajos en las áreas del conocimiento.

 

• Mediante el desarrollo del proyecto se evidencia que el estudiante aprende con facilidad por medio de una manera lúdica a través de Juegos, crucigramas, sopa de letras, las reglas de ortografía de la letra H.